FKIP Universitas Terbuka dan FPSH UMM Perkuat Sinergi melalui Benchmarking dan Penjalinan Kerja Sama

Malang, 4 Agustus 2026 – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Terbuka (FKIP-UT) melaksanakan kunjungan benchmarking dan penjalinan kerja sama ke Fakultas Pendidikan, Sains, dan Humaniora Universitas Muhammadiyah Malang (FPSH UMM). Pertemuan ini menjadi bagian dari upaya FKIP Universitas Terbuka memperkuat jejaring kelembagaan, berbagi praktik baik, serta membuka peluang kolaborasi dalam pengembangan pendidikan tinggi.

Kunjungan tersebut juga membawa semangat bahwa hubungan antarperguruan tinggi perlu dibangun melalui prinsip kolaborasi. Universitas Terbuka tidak memandang Perguruan Tinggi Swasta (PTS) sebagai pesaing, melainkan sebagai mitra strategis untuk saling berbagi pengalaman, keahlian, dan sumber daya (sharing resources) demi peningkatan mutu pendidikan tinggi.

Benchmarking dan Penjalinan Kerja Sama

Delegasi FKIP Universitas Terbuka dipimpin oleh Dr. Mukti Amini, M.Pd., Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan, Layanan Pembelajaran, dan Kerja Sama FKIP Universitas Terbuka. Turut hadir Muhammad Sulaiman, S.Pd.I., B.I.S., M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Terbuka.

Delegasi FKIP Universitas Terbuka diterima oleh jajaran pimpinan Fakultas Pendidikan, Sains, dan Humaniora Universitas Muhammadiyah Malang, yaitu Prof. Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M., Dekan FPSH UMM; Dr. Husamah, S.Pd., M.Pd., Wakil Dekan I; serta Dr. Faizin, S.Pd., M.Pd., Wakil Dekan II.

Pertemuan berlangsung dalam suasana hangat, terbuka, dan produktif. Kedua institusi berbagi pengalaman mengenai pengelolaan pendidikan tinggi, pengembangan program akademik, peningkatan mutu pembelajaran, penelitian dan publikasi ilmiah, serta berbagai peluang kerja sama yang dapat dikembangkan pada tingkat fakultas maupun program studi.

Kegiatan benchmarking tidak hanya diarahkan untuk memperoleh informasi mengenai praktik baik yang telah diterapkan oleh masing-masing institusi, tetapi juga menjadi momentum untuk menjalin kerja sama yang lebih konkret dan berkelanjutan.

Perguruan Tinggi sebagai Mitra, Bukan Kompetitor

Salah satu gagasan penting yang mengemuka dalam pertemuan tersebut adalah paradigma hubungan antara Universitas Terbuka dan Perguruan Tinggi Swasta. FKIP Universitas Terbuka menegaskan bahwa kehadiran PTS tidak ditempatkan sebagai kompetitor, tetapi sebagai mitra yang memiliki potensi besar untuk tumbuh dan berkembang bersama.

Setiap perguruan tinggi memiliki karakteristik, keunggulan, pengalaman, sumber daya, dan jejaring yang berbeda. Keberagaman tersebut justru menjadi kekuatan ketika dikelola melalui kolaborasi yang saling menguntungkan.

Dalam konteks tersebut, FKIP Universitas Terbuka dan FPSH UMM memiliki ruang yang luas untuk saling belajar dan saling melengkapi. Pengalaman Universitas Terbuka dalam penyelenggaraan pendidikan terbuka dan jarak jauh serta pengembangan ekosistem pembelajaran digital dapat dipertemukan dengan berbagai pengalaman dan praktik baik yang dikembangkan oleh Universitas Muhammadiyah Malang.

Semangat “bukan bersaing, tetapi bersinergi” menjadi landasan penting untuk membangun hubungan kelembagaan yang produktif dan memberikan manfaat lebih luas bagi mahasiswa, dosen, institusi, serta masyarakat.

Sharing Resources untuk Memperkuat Pendidikan Tinggi

Konsep sharing resources menjadi salah satu perhatian dalam diskusi kedua institusi. Perguruan tinggi memiliki berbagai sumber daya akademik yang dapat dikolaborasikan sehingga pengembangan program tidak selalu harus dilakukan secara mandiri.

Pemanfaatan sumber daya bersama dapat dikembangkan melalui berbagai bentuk, seperti pertukaran kepakaran dosen, dosen tamu, penelitian kolaboratif, publikasi bersama, pengembangan bahan ajar dan produk akademik, seminar, konferensi, pengabdian kepada masyarakat, serta kegiatan akademik bersama lainnya.

Kolaborasi tersebut juga memungkinkan terjadinya pertukaran pengetahuan dan pengalaman antarprogram studi. Dengan demikian, kerja sama tidak hanya berlangsung pada tingkat kelembagaan, tetapi dapat diturunkan menjadi berbagai program konkret yang memberikan dampak langsung terhadap peningkatan mutu akademik.

Berbagi Praktik Baik dan Penguatan Mutu

Dalam sesi benchmarking, kedua institusi juga bertukar pengalaman mengenai berbagai isu strategis dalam pengembangan pendidikan tinggi. Pembahasan antara lain mencakup implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), pengembangan produk akademik, penjaminan mutu, penelitian dan publikasi ilmiah, pengelolaan jurnal, serta pengembangan jejaring akademik.

Diskusi berlangsung dinamis dengan pertukaran gagasan mengenai tantangan sekaligus peluang yang dihadapi perguruan tinggi di tengah perubahan ekosistem pendidikan. Transformasi digital, tuntutan peningkatan mutu lulusan, penguatan budaya akademik, serta kebutuhan memperluas jejaring menjadi isu yang membutuhkan kerja sama lintas institusi.

Melalui kegiatan ini, benchmarking dimaknai bukan sebagai proses belajar satu arah, melainkan sebagai ruang pembelajaran bersama. Masing-masing institusi memiliki praktik baik yang dapat dibagikan, dikembangkan, dan disesuaikan dengan karakteristik kelembagaan masing-masing.

Dari Benchmarking Menuju Kerja Sama Berkelanjutan

Kunjungan FKIP Universitas Terbuka ke FPSH Universitas Muhammadiyah Malang diharapkan menjadi langkah awal bagi terbangunnya kerja sama yang semakin konkret. Berbagai gagasan yang muncul dalam diskusi dapat ditindaklanjuti menjadi program bersama dalam bidang pendidikan dan pembelajaran, penelitian, publikasi ilmiah, pengabdian kepada masyarakat, pengembangan sumber daya manusia, serta penguatan jejaring kelembagaan.

Penjalinan kerja sama tersebut juga menjadi wujud komitmen kedua institusi untuk membangun ekosistem pendidikan tinggi yang lebih terbuka dan kolaboratif. Perguruan tinggi tidak hanya dituntut memiliki keunggulan secara individual, tetapi juga kemampuan membangun jejaring dan mengoptimalkan potensi bersama.

Melalui semangat sharing, learning, collaborating, and growing together, FKIP Universitas Terbuka dan Fakultas Pendidikan, Sains, dan Humaniora Universitas Muhammadiyah Malang diharapkan dapat mengembangkan kemitraan yang memberikan manfaat nyata bagi kedua institusi.

Kunjungan benchmarking dan penjalinan kerja sama ini sekaligus menegaskan bahwa kemajuan pendidikan tinggi tidak hanya dibangun melalui kompetisi, tetapi juga melalui kolaborasi dan kesediaan untuk berbagi sumber daya. Perguruan tinggi negeri dan perguruan tinggi swasta memiliki kesempatan yang sama untuk saling menguatkan dan bersama-sama memberikan kontribusi terbaik bagi peningkatan kualitas pendidikan Indonesia. Dengan menjadikan kolaborasi sebagai kekuatan dan sharing resources sebagai strategi, FKIP Universitas Terbuka dan FPSH Universitas Muhammadiyah Malang optimistis dapat membangun kerja sama yang berkelanjutan untuk mendukung pendidikan tinggi Indonesia yang semakin berkualitas, inklusif, adaptif, dan berdaya saing global.