Berbagi Praktik Baik dan Sharing Menarik: FKIP Universitas Terbuka dan Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang Perkuat Kolaborasi Akademik dan Internasional

Malang, 3 Agustus 2026 – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Terbuka (FKIP-UT) melaksanakan kunjungan benchmarking ke Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang (FS UM) sebagai bagian dari upaya memperkuat jejaring kelembagaan dan meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi. Pertemuan ini menjadi ruang berbagi praktik baik sekaligus menjajaki berbagai peluang kolaborasi akademik, khususnya dalam bidang pendidikan, penelitian, publikasi, internasionalisasi, serta penguatan sumber daya pembelajaran.

Delegasi FKIP Universitas Terbuka dipimpin oleh Dr. Mukti Amini, M.Pd., Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan, Layanan Pembelajaran, dan Kerja Sama FKIP Universitas Terbuka, bersama Rini Yayuk Priyati, S.E., M.Ec., Ph.D., Direktur UT Malang. Turut hadir Muhammad Sulaiman, S.Pd.I., B.I.S., M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam; Dr. Izzul Fatawi, M.Pd.I., Ketua Program Studi Teknologi Pendidikan; serta Dr. Ary Purwantiningsih, S.Pd., M.H., Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Terbuka.

Kunjungan tersebut diterima oleh jajaran Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang, yaitu Prof. Dr. Kusubakti Andajani, M.Pd., Wakil Dekan II Fakultas Sastra; Dr. Mohammad Ahsanuddin, S.Pd., M.Pd., Ketua Departemen Sastra Arab; Dr. Moch. Wahib Dariyadi, S.Pd., M.Pd., Sekretaris Departemen Sastra Arab; serta Dr. Lilik Nur Kholidah, M.Pd.I., dosen Departemen Sastra Arab.

Berbagi Praktik Baik untuk Penguatan Mutu Akademik

Pertemuan berlangsung dalam suasana hangat, terbuka, dan produktif. Kedua institusi saling berbagi pengalaman mengenai pengembangan program akademik, implementasi kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), penguatan penjaminan mutu, penelitian dan publikasi ilmiah, hingga strategi pengembangan jejaring kelembagaan.

Diskusi menjadi semakin menarik ketika kedua pihak membahas berbagai peluang untuk mengembangkan kolaborasi yang tidak hanya bersifat nasional, tetapi juga diarahkan pada penguatan kerja sama internasional. Internasionalisasi dipandang sebagai bagian penting dalam meningkatkan rekognisi institusi, memperluas jejaring akademik dosen dan mahasiswa, serta menghadirkan pengalaman pembelajaran dengan perspektif global.

Dalam konteks tersebut, Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang turut berbagi praktik baik mengenai pengembangan program profesor adjung (adjunct professor). Program ini menjadi salah satu strategi dalam menghadirkan akademisi dan pakar dari berbagai institusi, termasuk perguruan tinggi luar negeri, untuk berkontribusi dalam kegiatan akademik, pembelajaran, penelitian, maupun publikasi ilmiah.

Pengalaman tersebut menjadi salah satu bahan diskusi penting bagi FKIP Universitas Terbuka dalam mengembangkan berbagai skema kolaborasi akademik internasional yang relevan dengan karakteristik pendidikan terbuka dan jarak jauh.

Membuka Peluang Kolaborasi yang Lebih Luas

Pertemuan juga membahas sejumlah bidang potensial yang dapat dikembangkan menjadi agenda bersama. Beberapa di antaranya mencakup pengembangan produk akademik, implementasi kurikulum OBE, persiapan menuju akreditasi internasional, penelitian dan publikasi bersama, pengelolaan jurnal ilmiah, serta pengembangan program kolaborasi internasional.

Kedua institusi memandang bahwa kolaborasi antarfakultas dapat memberikan ruang yang semakin luas bagi dosen dan program studi untuk bertukar keahlian dan sumber daya akademik. Kolaborasi tersebut juga diharapkan dapat berkembang menjadi berbagai kegiatan konkret, seperti penelitian bersama, publikasi kolaboratif, seminar dan konferensi, dosen tamu, serta kegiatan akademik lainnya.

Pembahasan mengenai internasionalisasi menjadi salah satu perhatian dalam pertemuan tersebut. Praktik baik Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang dalam membangun jejaring akademik dan melibatkan akademisi dari berbagai institusi menjadi referensi berharga bagi pengembangan program serupa di lingkungan FKIP Universitas Terbuka.

Penjajakan Tutor Mata Kuliah Kaligrafi Islam

Salah satu pembahasan yang secara khusus melibatkan Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Terbuka dan Departemen Sastra Arab Universitas Negeri Malang adalah peluang sinergi dalam penyelenggaraan Mata Kuliah Kaligrafi Islam.

Karakteristik pembelajaran di Universitas Terbuka yang menjangkau mahasiswa dari berbagai wilayah membutuhkan dukungan tutor yang memiliki kompetensi akademik dan keterampilan sesuai dengan karakteristik mata kuliah. Dalam konteks Mata Kuliah Kaligrafi Islam, kompetensi dalam bahasa dan sastra Arab serta pemahaman terhadap kaidah penulisan kaligrafi menjadi bagian penting dalam mendukung kualitas proses pembelajaran.

Oleh karena itu, pertemuan tersebut turut membahas peluang rekrutmen dan pelibatan dosen atau tenaga akademik yang memiliki kompetensi relevan sebagai tutor Mata Kuliah Kaligrafi Islam di Universitas Terbuka. Departemen Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang dinilai memiliki sumber daya akademik yang potensial untuk mendukung kebutuhan tersebut.

Penjajakan ini sekaligus menunjukkan bahwa kerja sama antarinstitusi dapat diwujudkan secara konkret melalui pemanfaatan keunggulan dan kompetensi masing-masing. FKIP Universitas Terbuka memiliki pengalaman dan jangkauan luas dalam penyelenggaraan pendidikan terbuka dan jarak jauh, sementara Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang memiliki sumber daya dan kepakaran yang dapat memperkaya proses pembelajaran pada bidang-bidang yang relevan.

Sinergi untuk Pendidikan Tinggi yang Semakin Berkualitas

Diskusi berlangsung dinamis dengan pertukaran pengalaman, gagasan, dan perspektif mengenai berbagai tantangan pendidikan tinggi. Pertemuan ini menegaskan bahwa pengembangan mutu institusi tidak dapat dilepaskan dari kolaborasi, keterbukaan terhadap praktik baik, dan kemauan untuk terus berinovasi.

Bagi FKIP Universitas Terbuka, kegiatan benchmarking menjadi bagian dari upaya berkelanjutan untuk memperoleh perspektif baru dalam pengembangan program akademik dan kelembagaan. Sementara itu, pertemuan dengan Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang membuka peluang sinergi yang lebih spesifik berdasarkan keunggulan dan kebutuhan masing-masing institusi.

Ke depan, berbagai gagasan yang muncul dalam pertemuan ini diharapkan dapat ditindaklanjuti menjadi program nyata, terutama dalam kolaborasi internasional, pengembangan program adjunct professor, penelitian dan publikasi bersama, penguatan implementasi OBE, pengembangan produk akademik, serta pelibatan sumber daya akademik dalam tutorial Mata Kuliah Kaligrafi Islam.

Melalui semangat berbagi, belajar, dan bertumbuh bersama (sharing, learning, and growing together), FKIP Universitas Terbuka dan Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang optimistis dapat membangun sinergi yang memberikan manfaat bagi kedua institusi. Pertemuan ini menjadi langkah penting untuk memperkuat ekosistem pendidikan tinggi yang kolaboratif, adaptif, dan berorientasi global. Sinergi yang dibangun diharapkan tidak hanya memperkuat kualitas kelembagaan, tetapi juga memberikan dampak nyata terhadap peningkatan mutu pembelajaran, pengembangan kompetensi dosen dan mahasiswa, serta kontribusi perguruan tinggi bagi kemajuan pendidikan Indonesia.