Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Terbuka (UT) telah melaksanakan kegiatan Asesmen Lapangan sebagai bagian dari proses akreditasi yang diselenggarakan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK). Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 19–20 Januari 2025 dan berlangsung dengan lancar serta penuh semangat kolaboratif sebagai wujud komitmen program studi dalam menjamin dan meningkatkan mutu pendidikan tinggi.
Asesmen Lapangan ini dilaksanakan oleh dua asesor berpengalaman, yaitu Prof. Indra Maipita, S.Pd., M.Si., Ph.D. dari Universitas Negeri Medan dan Dr. Mintasih Indriayu, M.Pd. dari Universitas Sebelas Maret. Kehadiran para asesor memberikan masukan konstruktif yang sangat berharga bagi pengembangan dan penguatan kualitas akademik Program Studi Pendidikan Ekonomi.
Selama kegiatan asesmen yang berlangsung selama dua hari tersebut, para asesor melakukan verifikasi dan klarifikasi terhadap berbagai aspek penting, meliputi visi dan misi program studi, tata kelola, sumber daya manusia, kurikulum berbasis Outcome-Based Education (OBE), proses pembelajaran jarak jauh, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta capaian kinerja lulusan. Diskusi berlangsung secara terbuka dan akademis, mencerminkan suasana saling menghargai serta berorientasi pada peningkatan mutu berkelanjutan.
Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UT menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada tim asesor LAMDIK atas arahan, saran, dan rekomendasi yang diberikan selama Asesmen Lapangan. Seluruh masukan tersebut akan menjadi dasar penting dalam penyusunan rencana tindak lanjut guna memperkuat daya saing program studi, khususnya dalam konteks pendidikan ekonomi berbasis pembelajaran jarak jauh yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan masyarakat.
Melalui pelaksanaan Asesmen Lapangan ini, Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Terbuka menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan layanan pendidikan tinggi yang bermutu, inklusif, dan relevan dengan tantangan zaman, sejalan dengan visi UT sebagai perguruan tinggi terbuka dan jarak jauh berkelas dunia.
