Lebih dari 450 Peserta Ikuti Kuliah Tamu Prof. Tsuneo Yamada dari The Open University of Japan
Jakarta, 7 November 2025 — Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Terbuka (UT) sukses menyelenggarakan Visiting Lecture bertajuk “Learning Management Based on AI-Powered Digital Ecosystem from Teachers’ View”, menghadirkan narasumber internasional Prof. Tsuneo Yamada dari The Open University of Japan, yang juga menjabat sebagai Executive Board Member 1EdTech Japan Society.
Acara yang berlangsung pada Jumat, 7 November 2025 di Auditorium Fakultas Sains dan Teknologi (FST) UT, diikuti oleh 454 peserta yang terdiri atas 273 peserta melalui YouTube Live Streaming, 101 peserta via Zoom, dan 80 peserta hadir langsung.
Dalam sambutannya, Dekan FKIP UT, Prof. Dr. Ucu Rahayu, M.Sc., menyampaikan apresiasi atas kolaborasi ini.
“Kami sangat menghargai kesempatan untuk belajar langsung dari tokoh terkemuka dunia dalam bidang teknologi pendidikan dan transformasi digital. Kehadiran Prof. Yamada memperkaya perspektif kita dalam mewujudkan pendidikan terbuka yang lebih cerdas dan adaptif,” ujar Prof. Ucu.
Dalam presentasinya, Prof. Yamada menjelaskan peran ekosistem digital berbasis kecerdasan buatan (AI) dalam mengubah paradigma pembelajaran dan manajemen mutu pendidikan. Ia memaparkan dua studi kasus besar di Jepang, GIGA School Initiative dan MEXCBT (Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology Computer-Based Testing), yang berhasil menerapkan teknologi digital untuk jutaan siswa.
Selain itu, Prof. Yamada memperkenalkan implementasi Digital Credentials seperti Open Badges, Comprehensive Learner Records (CLR), dan CASE (Competencies and Academic Standards Exchange) sebagai fondasi pengembangan micro-credentials dan nano-degrees. Ia juga mengulas Model Context Protocol (MCP) yang memungkinkan koneksi antara AI agents dan berbagai sumber data pembelajaran.
Moderator acara, Prof. Dr. Lidwina Sri A., S.Pd., M.Ed., menegaskan bahwa gagasan yang disampaikan sangat relevan dengan arah transformasi digital pendidikan Indonesia.
“Universitas Terbuka sebagai pionir pendidikan jarak jauh memiliki potensi besar untuk mengadaptasi konsep AI-enhanced personalized learning dalam memperluas akses dan meningkatkan kualitas pembelajaran,” ujarnya.
Kegiatan ini dipandu oleh Fachry Ali Wibowo, S.Pd., yang menegaskan bahwa Visiting Lecture ini menjadi bagian dari komitmen FKIP UT untuk terus berinovasi dan memperluas jejaring akademik internasional.
“Kami berharap wawasan dari Prof. Yamada dapat menginspirasi para pendidik dan peneliti dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran yang lebih efektif dan inklusif,” tutupnya.
Melalui kegiatan ini, FKIP UT kembali menegaskan perannya sebagai pelopor pendidikan jarak jauh di Asia Tenggara yang terus bertransformasi menuju ekosistem pembelajaran digital berbasis AI yang berkelanjutan
